Ações governamentais para a redução da gravidez na adolescência

Consoante o sociólogo Paulo Freire, se a educação não transforma, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Posto isso, ações governamentais para a redução das gravidezes na adolescência são necessários. Sob essa ótica, é urgente a reversibilidade do cenário.

Em primeiro lugar, a base estrutural de uma sociedade sólida é a família. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, os indivíduos vivem uma denominada liquidez nas relações no qual as interações sociais se tornam cada vez mais voláteis. Nesse sentido, a família tem falhado enquanto base para a formação social e moral dos jovens, uma vez que é esperado que o diálogo e orientações sexuais iniciem-se nos lares, e atenuem a problemática da gravidez na juventude. Logo, é notório o efeito nocivo que essa nova configuração familiar líquida causa na vida desse público altamente desorientado.

Em segundo lugar, a escola tem que abordar, obrigatoriamente, a educação sexual em seus conteúdos programáticos. De acordo com o filósofo Confúcio, não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros. Sendo assim, se a taxa de gravidezes na adolescência é alta em países em desenvolvimento e nas periferias conforme verifica-se pela OMS, não criar medidas preventivas nas escolas, significa manter esse formato. Portanto, é perceptível que a educação, quando usada como instrumento preventivo, é provedora de mudanças notáveis.

Dado o exposto, o MEC concomitantemente ao Ministério da Saúde deve criar soluções que trabalhem as causas, e não somente as consequências da questão. Dessa forma, as escolas através de palestras com a participação de profissionais da área da saúde, devem orientar acerca da importância da prevenção sexual e os obstáculos enfrentados por jovens que engravidam sem planejamento. Outrossim, é importante que as UBS locais na figura do Agente de Saúde instruam as famílias sobre os efeitos da falta de diálogo nos lares. Nessa perspectiva, a partir da educação, a sociedade terá embasamento para transformar-se.