Ações governamentais para a redução da gravidez na adolescência

Na série britânica “Sex Education”,a adolescente Maeve,após descobrir sobre a própria gravidez,  sente vergonha,culpa e solidão. Tal representação fictícia  é verossímil à realidade de muitas jovens que,por falta de direcionamento adulto,somada à cultura de rebeldia sexual presente entre adolescentes, são levadas à irresponsabilidade sexual,que pode culminar em gestações indesejadas. Tal fenômeno traz uma série de conflitos, riscos e sacrifícios para as jovens que passam por ele,portanto deve ser compreendido de maneira ampla, identificando as nuances juvenis que culminam nele e educando sexualmente os jovens de maneira franca e sem censuras acadêmicas.

Nesse contexto, o psicanalista Sigmund Freud, em seu texto “O Mal-estar na Civilização”,destaca a dicotomia entre as vontades de um indivíduo e a pressão social exercida sobre ele. Sob tal óptica, vale acrescentar que a adolescência é uma fase na qual a autonomia e o senso crítico da psique estão em formação,situação que dificulta o indivíduo de sequer conhecer as próprias vontades e opiniões,destarte, a fragilidade do jovem à manipulação exercida pelo grupo do qual este participa é de suma relevância nas suas decisões inconsequentes, como de fazer sexo sem utilizar a proteção devida.Desse modo, percebe-se a necessidade da influência responsável de um adulto para direcionar as escolhas dos jovens positivamente e impedir a ocorrência de gestações não-planejadas em adolescentes.

No entanto, a presença adulta na realidade íntima do adolescente é considerada repulsiva por ambas as partes,pois o “assunto proibido” causa timidez, que resulta na falta de comunicação acerca deste, podendo levar à resultados indesejados, como a gravidez juvenil, que, por conseguinte,resultaria em conflitos familiares e sacrifícios por parte da jovem, seja arriscando-se ao optar pelo aborto clandestino ou seguindo com a gravidez e interrompendo o próprio amadurecimento. Em oposição à tal realidade, a ativista Malala Yousafzai defende que a educação é essencial para mudanças sistêmicas, assim sendo, é necessário que os impasses construídos entre o diálogo entre adultos e adolescentes sejam superados, em prol da construção do pensamento crítico.

À luz dessas considerações, percebe-se que a questão da gravidez em adolescentes,por conta de seus efeitos gravemente deletérios,urge intervenção governamental, por meio do Ministério da Educação, que, com a atuação de psicopedagogos, deverá efetivar projetos sobre educação sexual com adolescentes, que terão tanto participação grupal quanto individual, com o fito de alertar à juventude os perigos da irresponsabilidade sexual, e assim, evitarem a frustrante surpresa de uma gravidez indesejada, como a representada pela personagem Maeve.