Água: aprenderemos com a atual crise hídrica?

Segundo o filósofo Michel Foucault,:”Precisamos resolver nossos monstros secretos,nossas feridas clandestinas e toda insanidade oculta”.De forma análoga,a falta de ações que objetivem a preservação da água no brasil tanto pela esfera social quanto governamental,apresentam-se como uma insanidade na qual lesa a qualidade de vida de todos e consequentemente, a cidadania. Uma vez que,não há uma completa conscientização por parte da população frente o perigo do desperdício hídrico somado,a falta de ações governamentais que objetivem a preservação da água.

Em primeira análise,é importante pontuar o quanto a população está despreparada quanto a real necessidade de se preservar os escassos recursos hídricos.Historicamente,a humanidade usou dos meios naturais como principal forma de desenvolvimento econômico, ignorando a sua importância à vida.Entretanto,a falta de comprometimento com o meio ambiente causou prejuízos a humanidade,principalmente entre os mais pobres,amostra na pesquisa divulgada pela Agência Nacional de Água- ANA, na qual afirma,cerca de 40 milhões de brasileiros não tem acesso a água tratada e estes sendo os mais pobres do Brasil.Assim,é inegável a divulgação de informações quanto às consequências das perpétuas ações que não valorizem os recursos essenciais a vida.

Em segunda análises,é importante sinalizar o quanto a insanidade mencionada anteriormente por Foucault,é uma direta consequência da ineficácia das ações governamentais quanto a melhor distribuição do recurso hídrico.Haja vista,que não existe uma política utilitária que garanta o fornecimento diário de água a todos.Prova disso é a pesquisa feita pelo IBGE que aponta, cerca de 1 milhões de brasileiros não recebem água encanada diariamente.Sendo assim,torna-se urgente,medidas de caráter afirmativo a cidadania dos brasileiros.

Sendo assim,fica claro a necessidade de medidas que amenize ,a falta de ações que objetivem a preservação da água no Brasil.Ademais,o Ministério da Educação-maior responsável por gerir mudanças sociais a curto e longo prazo no país-deve proporcionar palestras,projetos,pesquisas e debates de cunho informacional quanto a realidade do acesso a água no Brasil,por meio das escolas a partir do ensino fundamental e de ensinos técnicos.Outrossim,cabe ao Ministério das Infraestruturas em parceria com instituições privadas expandir o acesso o oferecimento a água em todo território nacional a partir da melhoria e construção de dutos de água.Somente assim,a população estará informada e amparada,podendo assim reverter problemas que impedem a cidadania plena do século XXl.