Alternativas para inclusão social dos portadores de necessidades especiais

Enviada em 30/06/2018

Seguindo a teoria de Platão, onde diz que: “o importante não é viver, mas viver bem”, é possível verificarmos que a importância da vida está em sua qualidade. Neste sentido, uma das necessidades fundamentais para o bem estar humano encontra se na inclusão do cidadão na sociedade a qual constitui. Sendo assim, estudos de alternativas de inclusão social de pessoas com necessidades especiais tornam se de suma importância para a democratização dos direitos no Brasil.

Dessa forma, seguindo o conceito da inclusão foram instituídas cotas e algumas leis trabalhistas que defendem o ingresso desses cidadãos  no mercado de trabalho e nas instituições de ensino, todavia, a falta de professores devidamente qualificados para lidar com este público e a desestrutura das empresas para recebe - los tornam os direitos inclusivos  uma realidade ainda distante dessa parcela da população.

Desse modo, diversos desafios encontrados pelos portadores de necessidades especiais são constantemente evidenciados nos vários segmentos sociais como, por exemplo, nas escolas onde alunos com deficiência auditiva ainda não possuem interpretes suficientes para auxilia - los. As plataformas digitais que poderiam alavancar a interação de alunos com dificuldades intelectuais ainda são escassas e os meios de transportes para locomoção destes em seus trajetos ainda se encontram precários e pouco inclusivos.

Neste caso, portanto, torna se evidente a necessidade de se discutir sobre inclusão e há muito o que se fazer para melhorar os índices de interação de PNEs na sociedade, sendo assim, o Governo em parceria com Intuições privadas e entidades sociais deve preconizar o uso da tecnologia para estimular a inclusão, ainda é preciso direcionar uma maior verba para adequação dos meios digitais dentro das escolas, além de cursos voltados a qualificação de seus professores. A sociedade deve em conjunto apoiar e acolher esses indivíduos para que consigam evoluir acadêmica e socialmente e alcançarem qualidade de vida, através da inclusão.