Alternativas para inclusão social dos portadores de necessidades especiais

O filme “Intocáveis” de 2011, conta a história de um cadeirante, Philippe, com o seu cuidador, Driss, no qual ele, contribui para a retomada da identidade e autoestima de Philippe a partir de um trabalho que mostra o cuidado com as deficiências e com a potencialidade envolvida. Não obstante, fora das telas de cinema, é notório que essa realidade muitas das vezes não se faz presente no cotidiano brasileiro, onde boa parte dos portadores de necessidades especiais (PNE’s) passam por dificuldades e sofrem algum tipo de preconceito. À vista disso, é necessário apontar alternativas para a inclusão social de portadores de necessidades especiais, como a inclusão através do esporte e da arte.

Primeiramente, é válido apontar a importância do esporte para a inclusão social dos PNE’s. De certo, o esporte é uma maneira de enriquecer tanto os saberes corporais como as experiências lúdicas, emocionais e sociais, além de ser um caminho na direção da superação dos próprios limites e do fortalecimento da autoestima. Desse modo, a atividade esportiva como prática social, torna-se um mecanismo para incentivar as pessoas a compreender valores sociais como a empatia e o respeito ao próximo e ajudar a aprimorar a perspectiva de vida dos indivíduos com necessidades especiais.

Ademais, cabe ressaltar a utilidade da arte como ferramenta de inclusão para pessoas com deficiência. É evidente que, através da arte o portador de necessidades especiais possui a oportunidade de ter experiências que contribui para a evolução da sua personalidade e de seu ajustamento social, além de poder desenvolver suas potencialidades por meio da criatividade, sensibilidade,expressão, etc. Dessa forma, a arte iguala as diferenças, tornando-se importante a realização de programas com danças, músicas, pinturas, entre outros, como o Projeto Solidariedança, no qual por meio da dança, os cadeirantes se expressam e se incluem socialmente.

Portanto, em virtude do que foi mencionado, fica evidente a necessidade de medidas para a inclusão dos PNE’s. Com isso o Ministério da Educação, juntamente com as escolas, devem estimular a prática do esporte e da arte, através de aulas educativas, criativas e agradáveis, com o intuito de possibilitar a inclusão dos portadores de necessidades especiais no meio tanto social como escolar. Dessa forma, a prudência, a capacidade e a responsabilidade apresentados no filme ‘Intocáveis" serão presenciados no cenário brasileiro.