Alternativas para inclusão social dos portadores de necessidades especiais

No filme “Hoje eu quero voltar sozinho” são mostradas as dificuldades enfrentadas por um adolescente com deficiência visual chamado Leonardo, em meio às experiências do ensino médio. Fora da ficção, essa realidade persiste e os portadores de necessidades especiais sofrem com a falta de inclusão social, seja pela precária acessibilidade nas escolas, seja pelo preconceito.

Antes de tudo, é preciso observar a estrutura escolar no Brasil. Nesse sentido, a constituição atual prevê o acesso ao ensino de qualidade para todos os cidadãos. No entanto, segundo uma pesquisa da plataforma QEdu, apenas 26% das escolas públicas do país são acessíveis a pessoas com deficiência. Tal fator representa um empecilho para a garantia do direito constitucional e traz graves consequências para a socialização e aprendizado desses indivíduos que, por não terem suas necessidades atendidas, acabam abandonando o ambiente escolar.

Outrossim, é válido pontuar o preconceito como impulsionador da segregação do grupo em questão. Sob essa perspectiva, uma pesquisa feita pela Universidade de Toronto apontou que o ser humano naturalmente teme o desconhecido. Nesse horizonte, percebe-se que grande parte da sociedade, por não receber informações adequadas sobre os portadores de necessidades especiais, tende, naturalmente, a agir de forma discriminatória e segregacionista com esses indivíduos, já que suas características são desconhecidas e temidas.

Portanto, faz-se mister promover alternativas para garantir a inclusão de pessoas com necessidades especiais. Para tal, é importante promover melhorias na acessibilidade escolar. Além disso, cabe ao governo, na condição de garantidor dos direitos individuais, educar a população, por meio de palestras públicas nas escolas. Tal atividade deve introduzir conceitos e temas relacionados a pessoas com deficiência, com o objetivo de desmistificar preconceitos e garantir a inclusão desse grupo. Por fim, a realidade de Leonardo se limitará ao cenário cinematográfico no país.