Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Pais e professores: uma parceria necessária.

A Constituição Brasileira afirma que a educação é um direito de todos, dever do Estado e da família, que será realizada com a ajuda da sociedade a fim de que o indivíduo seja instruído para exercer a cidadania. Porém, no Brasil existe uma grande crise na educação, principalmente no que diz respeito à qualidade do ensino. Nesse contexto, percebe-se um grave problema de contornos específicos em virtude das condições de trabalho do professor e da participação da família durante a formação dos alunos.

Em primeiro plano, é preciso atentar para o papel fundamental do professor na formação do estudante. O professor é um agente formador que atua na escolarização dos alunos e que exerce grande influência no aprendizado, devendo este ter seu devido valor e condições de trabalho para exercer tal função com êxito. Porém, sabe-se que as condições nas escolas públicas é inferior a isso, pois os baixos salários e falta de recursos  para que os professores possam realizar um ensino de qualidade é precária, agravando ainda mais o problema.

Em segundo plano, a participação efetiva da família deve ser considerada como fator importante na resolução dessa problemática. Sêneca, escritor romano, afirma que a educação exige maiores cuidados, pois influência em toda a vida de um indivíduo. O dever dos país vai além do que é feito na escola, pois aos pais cabe o papel de uma educação geral, enquanto que a função da instituição de ensino é a escolarização.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso aconteça é preciso que o Estado aplique mudanças relacionadas às condições dos profissionais da educação, melhorando o salários dos professores afim de que estes ofereçam um serviço de qualidade. Além disso, é preciso que haja uma parceria entre os pais e professores através de palestras e debates que firmem maior participação da família na vida escolar, conscientizando-os da sua fundamental importância na formação dos estudantes.