Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

“Em troca de sua ajuda eu te ofereço algo muito valioso (….). Eu te ofereço o conhecimento”. A fala do padre Faria, retirada do filme “O conde de Monte Cristo”, remete à importância da educação na construção do homem e da sociedade. No entanto, a realidade brasileira é marcado por um sistema educacional defasado, que não prepara os jovens de maneira adequada. É imprescindível uma mudança.

Em primeiro plano, percebe-se um modelo educacional criado durante a Revolução Industrial e que não se modificou com o fim de se adequar a sociedade atual. Segundo o pedagogo Paulo Freire, o ato de ensinar não se trata apenas de transferir conhecimento, mas de criar possibilidades para a sua própria produção. Assim, é preciso mudar a concepção atual de como educar, passando de um modelo ultrapassado que se preocupa apenas em fazer os alunos decorarem conteúdos, para um que promova a autonomia desses para alcançar o conhecimento.

Ademais, o método tradicional cria um distanciamento entre os estu-dantes e o conteúdo abordado. De acordo com Censo de 2015, a evasão escolar durante o ensino médio é de 11%. Esse dado, mostra a ineficiência das escolas em manter parte dos alunos estudando. Isso pode ser relacionado com o excesso de conteúdo teórico que não se relacionam de maneira prática com o cotidiano e não se mostram relevantes para vida dos estudantes.

Em suma, para que o ensino brasileiro alcance melhores resultados, urge que o Ministério da Educação promova uma reforma educacional. Assim, é preciso uma educação mais personalizada, ou seja, ao invés de apenas um professor explicando da mesma forma para todos, serão apresentadas mais opções de modos de como o aluno possa aprender, como livros e internet métodos auxiliam na compreensão, tendo o professor como um guia. Desta forma, os alunos terão mais ferramentas para aprender melhor.