Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

De acordo com o filósofo Adam Smith, o conhecimento adequado propicia elevada conversão social. Entretanto, no Brasil, a margem educacional não atinge totalmente a população e não apresenta o efeito esperado devido a diversos obstáculos. Nesse contexto, faz-se necessário a ação do Estado para auxiliar o professor a adequar o currículo consoante o mundo atual e priorizar a educação de base.

Primordialmente, o educador precisa correlacionar a formação do estudante ao meio social e político na atualidade. Hodiernamente, com a economia capitalista e o mundo globalizado, os jovens necessitam possuir uma maior noção de conceitos como impostos, eleições, empregos e bancos, para que ao atingir a maioridade, saibam direcionar suas ações corretamente. Um meio válido de pôr em prática a medida é inserir as tecnologias nas aulas, conceito aceito por cerca de 85% dos professores, como diz uma pesquisa da marca Dell.

Outrossim, a educação básica influencia no posterior aprendizado de disciplinas mais complexas. É visto que o jovem precisa aprender português para leitura, escrita e fala, e matemática para uma noção de operações. Sem essa base, há a dificuldade em dominar outras matérias como história, geografia e filosofia que necessitam do hábito de ler, e física e química que precisam de cálculos. A problemática é efetivada pelo estudo do educador Ernesto Faria.

Portanto, é mister que o Estado tome providências que amenizem o quadro atual. Para melhorar o sistema educacional no país, urge que o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, capacite os professores adequadamente para que os mesmos, por meio de aulas ensinem sobre a convivência no mundo globalizado. Além disso, também é preciso que os educadores reforcem a educação básica, possibilitando o aprendizado de outras disciplinas. Com isso, a proposta de Adam Smith sobre o conhecimento será efetivada.