Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Promulgada pela ONU em 1948, a declaração universal dos direitos humanos assegura a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social. Entretanto, quando se observa a precária educação ofertada às crianças e adolescentes no Brasil, verifica-se que esse direito  é constatado na teoria e não desejavelmente na prática. Nesse sentido, é necessário que subterfúgios sejam encontrados a fim de resolver essa inercial problemática.

Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Nessa lógica, é notável que o poder público não cumpre o seu papel enquanto agente fornecedor de direitos mínimos, uma vez que não proporciona aos alunos o acesso à educação com a qualidade devida, o que caracteriza um desrespeito descomunal a esse público. A lamentável situação de vulnerabilidade à qual estão submetidos os estudantes brasileiros é percebida pela carência de materiais didáticos eficazes, baixos salários efetuados aos professores, escolas com infraestrutura debilitada, que mostra o despreparo do Governo em lidar com assuntos referentes ao setor educacional, de modo a causar entraves à formação desses indivíduos e, por conseguinte, sua inserção dentro da sociedade.

Outrossim, a falta de diálogo no âmbito escolar também configura-se um forte ponto negativo na luta pelo melhoramento do ensino no país. Se identificar com os professore e manter boas relações com os colegas é primordial para uma boa convivência. Assim, fica evidente que o distanciamento entre os alunos e professores, contribuem para o aumento da agressividade e desavenças, levando ao agravamento dos casos de violência dentro das escolas e a desmotivação dos alunos em relação aos conteúdos ensinados.

Diante do exposto, medidas fazem-se urgentes para resolver esse impasse. Para tanto, seria viável que o Governo Federal destinasse uma maior parcela dos impostos arrecadados com Receita Federal às escolas, melhorando a infraestrutura e os materiais didáticos desses locais, além de aumentar os salários dos professores. Ademais, é papel da direção dos colégios criar palestras e debates que incentivem os estudantes a discutir e respeitar as diferenças presentes na sociedade, para que, dessa forma, possam dialogar e conviver de maneira harmônica dentro das salas de aula. Com isso, os alunos se sentiram mais acolhidos e motivados a estudar, fazendo o Brasil evoluir como nação no ramo do sistema educacional.