Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Segundo a historiadora Mary Del Priori, no período colonial, os jesuítas foram os primeiros a introduzirem métodos de ensino no Brasil. Desde então, o país vem precisando desenvolver alternativas para melhorar o sistema educacional. Isso porque, hodiernamente, tal modelo apresenta certas defasagens, as quais não permitem que os ambientes escolares se tornem tão atrativos para os estudantes.                                                          Quando o Brasil teve a independência proclamada, o modelo monárquico continuou durante anos, pelo fato das mesmas pessoas estarem no poder. De maneira análoga, o sistema educacional permanece com características arcaicas, devido a essas administrações serem realizadas pelos mesmo grupos de adultos, com ideias engessadas. Desse modo, perpetuando uma grade de estudos ultrapassada  as quais comprometem o desenvolvimento dos estudantes, sendo assim, fundamental integrar os jovens nas decisões de tais mudanças, uma vez que esses são os agentes da nova geração.        Ademais, o contato com as tecnologias avançadas, que deveriam ser promovidas por meio dos centros educacionais, é precário, em virtude do governo não investir verba suficiente para atender essa necessidade. Outrossim, segundo pesquisa realizada, pela empresa de eletrônicos DELL, atualmente, apenas 29% dos alunos têm contatos com tecnologias, relativamente, avançadas nas escolas. Todavia, o acesso à tecnologia, como complemento em âmbitos educacionais, apoiada pelos professores, promove melhor uso dessas ferramentas, bem como a capacitação para o mercado contemporâneo.                                                                                  Logo, é necessária a atuação do Ministério da Educação, na convocação de um grupo de jovens representantes, de toda parte do Brasil, para juntos elaborarem um sistema educacional, condizente com a realidade da atual geração. Além disso, que as famílias exijam do Ministério da Ciência e Tecnologia, investimentos  dentro dos centros educacionais, para promover um espaço mais atrativo e melhor capacitar crianças, jovens e adolescentes. Dessa forma, elevar nossa educação de colonia a república.