Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Evasão escolar, analfabetismo e más condições infraestruturais nas escolas públicas são alguns exemplos dos problemas presentes na educação brasileira. Esses impasses, representam um grande desrespeito à cidadania no país, isso porque, não cumprem com a aplicação de um importante direito social, o acesso a educação. Tais questões são motivadas, principalmente, pela negligência estatal e pela falta de incentivo aos estudos dos familiares e dos professores aos os alunos.

Em primeiro lugar, é notório afirmar que, o descaso governamental é um fator relevante para a existência desses óbices apresentados acima. Isso porque, conforme a Constituição Federal de 1988, especificamente o artigo 215, o Estado é responsável por garantir o acesso a educação, de qualidade, a todos os brasileiros. No entanto, esse documento mostra-se distante da realidade brasileira, a título de exemplo, o documentário “Pro dia nascer feliz”, do diretor João Jardim, expõem diversos obstáculos existentes nas escolas do país, como: falta de banheiros, professores e salas. Nesse sentido, conclui-se que, o Governo falha, uma vez que, não promove melhorias infraestrurais e estruturais nas instituições de ensino - estaduais e municipais-, consequentemente, aumenta-se as taxas de evasão escolar, causadas por esse sucateamento atual.

Em segundo plano, é válido destacar que, a ausência de estímulo familiar e do corpo de professores, uma das razões para a ocorrência desses problemas ligados à educação no país. Isso acontece porque, segundo o sociólogo francês Emillé Durkheim, a escola e a família são instituições muito relevantes, pois, formam valores socialmente importantes aos indíviduos, como o hábito de ler. Assim, tais estímulos desde cedo tendem a criar o gosto pelo conhecimento, tal como mostra as pesquisas desenvolvidas pela revista “Época”, pais e professores engajadores na vida escolar auxíliam nesse processo, que evitam o analfabetismo no território nacional. Logo, depreende-se, a necessidade de apoio ao corpo estudantil, principalmente nas fases iniciais da vida, a fim de dimunir os número de analfabetos, mas também, a evasão escolar - motivado pelo desinterese ao estudo pelos alunos.

Em suma, são necessárias medidas que atenuem os óbices relacionados à educação no Brasil. Portanto cabe ao Governo Federal, instância máxima administrativa, por meio de destinação verbas pelo Ministério da Economia, deve melhorar efetivamente as estruturas das escolas do país, a fim de promover ensino de qualidade a todos os estudantes. Além disso, cabe ao Ministério da Educação (MEC), a capacitação de professores - do ensino básico ao ensino médio- com o fito de formar profissionais capazes de incentivar os alunos ao estudo, tornando o ensino mais ativo. Isso será feito por meio de palestras obrigatórias com especialistas em alfabetização.