Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

A questão da educação brasileira , apesar de não ser  amplamente  discutida , é um problema muito expressivo no Brasil . A gravidade do quadro é evidenciada por meio de dados obtidos da Folha de São Paulo : em 80 % das escolas faz - se imprescindível alternativas para melhorar o sistema educacional .Diante disso , dois aspectos merecem atenção : a negligência estatal e a exclusão social .

De início , pode - se destacar que a displicência governamental contribui para a precariedade da educação brasileira . De acordo com o célebre filósofo John Locke o Estado - principal órgão jurídico do Brasil - deve garantir o bem - estar dos cidadãos . Ocorre que, ao se analisar os problemas do sistema educacional  , percebe -se que a constatação de Locke não é valorizada pelas autoridades . Sendo assim ,  é indiscutível que a má atuação estatal contribui para discrepância escolar e, para provar isso , basta analisar as constantes pesquisas desenvolvidas pela ONU,Organização das Nações Unidas , que relatam o lamentável investimento nas escolas e a inércia de professores especializados ,uma que são fatores que desestimulam a educação dos alunos . Assim , faz -se imprescindível a dissolução dessa conjuntura .

Sob outra análise , é  fulcral pontuar a má democratização da educação como outro fator contribuinte para esse cenário . A esse respeito, a Constituição Federal - promulgada em 1988 - relata que o direito à educação  deve ser assegurado a todos os cidadãos , especialmente ,do Brasil. Nessa perspectiva , ao perceber a parcela da população excluída  dessa premissa constitucional , percebe -se a ocorrência da ´´ Cidadania de Papel ´´, constatada pelo escritor Gilberto Dimentein , que diz à respeito da existência de artigos na teoria ( Constituição ), os quais não se concretizam na prática . Dessa forma , um caminho possível para melhorar o sistema educacional brasileiro é desconstruir o principal problema : a exclusão social .

Portanto , faz-se mister  alternativas para melhorar à educação do Brasil . Para tanto, cabe ao Ministério Da Educação - instância máxima nos aspectos educacionais -  investir nas instituições escolares  ,por meio da adoção de professores capacitados e reforma nas escolas marginalizadas para que o ensino seja de qualidade e ,assim, garantir o bem -estar social . Ademais, cabe ao Governo Federal  agir em favor da população excluída , por intermédio da aplicação da premissa constitucional, as quais iriam assegurar que todos cidadãos tenham acesso a um ensino eficaz , e ,dessa forma, garantir a democratização da educação . A partir dessas ações , o artigo imposto pela Constituição Federal será efetivado .