Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Segundo uma pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas, 43% dos jovens entre 15 e 17 anos, alegam ter abandonado os estudos devido a falta de interesse, e não para trabalhar, como muitos acreditam. É incontrovertível que o Brasil é um gigante miscigenado, ademais, o sistema atual de ensino apresenta adversidades perante aos alunos. Nesse âmbito, observa-se que a problemática persiste devido a fatores como: precariedade no ensino e desmotivação, tanto dos educadores, quantos dos educandos.

Nesse contexto, cabe ressaltar que o Brasil é o 10º país no ranking de alunos com baixo percentual em literatura, ciências e matemática, como apontam dados da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Assim, dentro do atual sistema hodierno, nota-se o empobrecimento do ensino Brasileiro, aulas monótonas e cotidianas não prendem a atenção do aluno. Visto que, a geração atual identifica-se cada vez mais com formas tecnológicas. Consoante a isso, pôde-se analisar a falta de conhecimento dos professores perante as tecnologias, criando uma barreira diante da situação.

Ainda, é indubitável que o escritor e educador Paulo Freire, encaixa-se à engrenagem atual.  Paulo era a favor da educação criativa, para ele o ambiente escolar deveria despertar no aluno a curiosidade, raciocínio lógico e senso crítico. Ademais, o sistema atual é regido por um plano disciplinar que objetiva apenas a explicação de determinados conteúdos às crianças e adolescentes. Não obstante, a falta motivacional por parte dos professores é grande, má remuneração e falta de interesse dos alunos são alguns exemplos.

Fica clara, portanto, a necessidade de maior atenção à inferência. O governo deve investir um maior percentual de impostos na questão educacional no país, remunerando melhor os professores e disponibilizando cursos de computação, os motivando e beneficiando tanto eles, quanto os alunos. Ainda, reconhecido os “novos tempos”, cabe as escolas a mudança de hábitos antigos, trazendo novidades para as salas de aula, como: ensinar os conteúdos por meio de peças teatrais para as crianças, visando prender a atenção e incitar o gosto pelos estudos. Afinal, como citou Immanuel Kant “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”.