Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil

Ainda nos dias de hoje se vê poucas transformações no sistema escolar: Desde a promulgação da LDB em 1996, que visa reger a educação nacional, não houve mudanças significativas neste âmbito. O mundo está em constante transformação mas a escola pouco tem se inovado devido ao desvio do montante público, que consequentemente leva a falta de inovações na área. Com a vida acadêmica e profissional de tantos jovens em jogo, fica o questionamento, será possível melhorar o sistema atual?

Segundo Sir Arthur Lewis “Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido”, e o Brasil sabe muito bem disso, pois, segundo a OCDE, é um dos país que mais investe em educação. Entretanto, a realidade das escolas não refletem tal investimento, pois, grande parte deste sofre desvio público. Cerca de menos de 5% das escolas brasileiras possuem estrutura adequada.

Consequentemente, um problema leva a outro, como diria Confúcio “Não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros”. Com a falta de montante público, as inovações e melhoras nas redes de ensino se tornam ilusórias. Segundo a DataFolha, cerca de 55% dos professores da rede pública deixam de utilizar tecnologia digital em sala de aula por falta de estrutura, e segundo a mesma fonte, tais tecnologias melhoram o desempenho escolar, afirmam pedagogos.

Sendo assim, é necessário meios que possam solucionar tais impasses na educação Brasileira. Um destes meios é fazendo com que o MP tenha uma fiscalização mais severa ao ministro da educação e todos os envolvidos no processo de destinação de montante, garantindo que os os projetos realizados recebam o investimento necessário, visando diminuir o desvio de dinheiro público. Outro meio é a criação do programa “escola digital”, a fim de promover a inclusão de alunos e professores, visando a melhora no desempenho escolar, sendo executado pelo MEC, que fornecerá estrutura e capacitação á escolas e docentes, tornando as mesmas devidamente atualizadas.