Alternativas para melhorar o sistema educacional no Brasil
Enviada em 06/03/2018
Os sistemas de ensino, em geral, não mudaram muita coisa. Desde a Grécia antga, os ensinamentos se passam através de escolas na qual se tem um professor falando e os alunos copiando, no entanto, após centenas de anos e muitas revoluções, o mundo mudou, as relações de trabalho mudaram, assim como o modo de vida da população, entratanto o sistema educacional continua quase o mesmo o que acaba por distanciar os jovens da escola e geram grandes impactos negativos para eles.
Os jovens do século XXI estão cada vez mais conectados a realidade virtual e essa “nova” realidade tem se mostrado bastante útil na hora do aprendizado. Contendo uma vasta gama de sites interativos, vídeos, jogos e aplicativos que tornam o processo de aprendizagem mais interessante e dinâmico para eles e quando deparados com os métodos desatualizados e arcaicos das escolas atuais, muitos acabam perdendo o interesse e a oportudade de realmente se interessar em alguma área.
Em consequência a esse distanciamento e desinteresse os alunos acabam passando pelo período escolar com uma grande defasagem de aprendizado e informações que lhes poderiam ser uteis no futuro, tanto de um modo coletivo para sociedade como discernimento para escolher os políticos do nosso país como para a escolha de qual carreira seguir, por exemplo, pois não se teve durante o período escolar uma vivencia e um conhecimento verdadeiro sobre os diferentes tipos de matérias e sobre suas afinidades com tais.
Destarte, faz-se necessário que o sistema educacional brasileiro se atualize a essa nova realidade. Um bom caminho seria que o MEC implementasse na grade escolar a obrigatoriedade de um número mínimo de aulas experimentais para determinadas matérias em que lhe convém, como física, química e biologia, pois desse modo estimula mais a participação e o interesse dos alunos. Ademais o incremento de tecnologias nas salas de aula como ferramenta auxiliadora na hora ensino deverias ocorrer de forma gradativa e supervisionada pelo Ministério da Educação. Assim haveria maior engajamento dos estudantes atuais com o conhecimento e uma melhoria para a sociedade como um todo.