Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

O conceito de entropia, da física, mensura o grau de desordem em um sistema termodinâmico. No entanto, fora das ciências da natureza, no que concerne ao analfabetismo funcional, percebe-se a configuração de um problema entrópico, em virtude do caos presente na questão. Essas afirmações advêm de aspectos econo-

micos e educacionais. Com base nisso, mudanças serão necessárias para resolver a questão.

Em uma primeira análise, Paulo Freire afirmava que “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Nesse sentido, es-se contratempo encaixa-se perfeitamente nas palavras do educador e filósofo bra-

sileiro. Essa correlação fundamenta-se na baixa qualidade de ensino e no sistema educacional que muitas vezes não garante a alfabetização plena, que envolve a compreensão e o uso dos textos, e não apenas a decodificação de palavras. Além disso, os alunos podem desenvolver um desinteresse pelos estudos devido a falta de infraestrutura, capacitação e remuneração insuficiente dos docentes. Dessa for-

ma, pode-se perceber a real dimensão dessa adversidade que vem assolando a na-

ção brasileira.

Observa-se, também, que não se caminha favoravelmente em direção a uma so-

lução para esse impasse, haja vista que é fundamental apontar a desigualdade so-

cioeconômica como impulsionadora do problema. Diante de tal exposto, vale sali-

entar que essa assimetria social afeta diretamente os menos favorecidos que tem pouco acesso a oportunidade de aprendizado. Ademais, muitos jovens são vítimas da evasão escolar para complementar a renda familiar. Em decorrência disso, da-

dos fornecidos pelo Le Monde Diplomatique Brasil, indicam que em 2024, 8,7 mi-

lhões de jovens entre 14 e 29 anos não haviam concluido o ensino médio. Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Infere-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Governo, por intermédio de políticas públicas que envolvem investimentos na educação básica, programas que incentivem a permanência dos alunos nas escolas como o pé de meia, a fim de mitigar o analfabetismo. Sendo as-

sim, uma ação iniciada agora, pode modificar todo o futuro da nação brasileira.