Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

A Carta Magna de 1988 assegura que os cidadãos gozem de direitos imprescindíveis - como a educação - para a manutenção da equivalência social.No entanto,verifica-se grande discrepância entre a teoria constitucional e a realidade brasileira,pois a problemática do analfabetismo funcional persiste enraizada na sociedade hodierna,seja pelos ínfimos investimentos estatais,seja pela redução paulatina do hábito da leitura.

Em primeiro lugar,consoante o economista Arthur Lewis,a educação não é despesa,e sim um investimento com retorno garantido.Contudo,nota-se que esse conceito encontra-se deturpado na historiografia nacional à medida que significativa parcela das escolas públicas carece de bibliotecas e de profissionais capacitados.Em reflexo disso,tornou-se habitual a aprovação educacional de jovens que apresentam dificuldades na leitura. Assim,em divergência da Finlândia - país reconhecido pela  qualidade do ensino -,o Brasil possui um elevado índice de analfabetismo funcional.

Outrossim,no filme ’’ Mãos Talentosas ‘’,o diretor  expõe,por meio do neurocirurgião Ben Carson - um jovem de origem humilde que apresentava dificuldades na escola -,a relação entre o incentivo à leitura e a melhora no desempenho educacional e,consequentemente,social.Nesse contexto,cada vez mais,a falta de compreensão das palavras faz com que algumas pessoas sejam prejudicadas financeiramente,juridicamente e moralmente nos diversos âmbitos da sociedade,principalmente por estelionatários e  farsantes - indivíduos que visam o lucro por meio da exploração humana.

Portanto,cabe ao Estado,com o apoio da iniciativa privada,criar um voucher educacional - certificado de financiamento de turmas especiais, cujas mensalidades serão pagas pela arrecadação de impostos - para os indivíduos que apresentam déficit de leitura.Ademais,convém o Ministério da Educação,por meio da mídia,criar peças publicitárias que incentivem a doação de livros às escolas e bibliotecas públicas com o intuito de incentivar à prática da leitura.Com essas medidas,o Brasil poderia superar,em um futuro próximo,a problemática do analfabetismo funcional.