Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil
Enviada em 19/03/2019
´´É direito de toda pessoa á educação. A introdução será gratuita, pelo menos nos graus fundamentais e médio. A instrução será obrigatória. O ensino técnico e superior também será acessível a todos, baseada em seu mérito.´´ Art:XXVl Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Como mencionado, em média de cada 100 pessoas formadas com diplomas, apenas 8 delas conseguem compreender as exigências da língua portuguesa. Isso deve-se á, incapacitação carente de famílias da população brasileira, que com a baixa renda necessitam empregar-se desde novos, para conseguir levar suprimentos para suas famílias; Um apelo necessário para sobrevivência individual e familiar. Que por todavia, demanda tempo e exaustão do individuo, limitando-o, a escolaridade e estudo eficiente.
Contudo, as mudanças de escolas entre escolas distintas que cada pessoa faz, para que possam conciliar aos horários de trabalho e estudo, atrapalham o desenvolvimento e acompanhamento de ensino de cada um; pois, cada escola tem seu método distinto de ensino. Os professores não conseguem acompanhar somente determinado aulo, pela grande demanda de estudantes e pouco tempo de aula. Consequentemente, cada pessoa fica totalmente responsável de seu próprio nível de saber.
O governo junto a secretaria da educação, e com o MEC de auxilio, devem desenvolver planos de ação para escolas terem todas as grades escolares completas, desda 1° série ao 3° ano do ensino médio, com capacitação de turnos variável, a fim de que, pessoas que trabalhem possa ter a flexibilidade de escolha de horário para estudar. Os professores além de dominarem sua matéria, possam ter conhecimento gerais para melhor atender os aulos com dificuldades, e que sejam fixos nas instituições. O governo também deve exigir das empresas que, seus empregados que não concluíram o ensino médio, concluam. E que possa ser permitido a liberação do funcionário para fins estudantis quando necessário. A combinar depois a compensação da carga horaria faltada.