Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

‘‘Se eu pudesse fazer algo diferente teria feito exatamente igual. Eu sou reflexo do meio’’. Esse trecho é derivado do livro São Bernado de Graciliano Ramos, o qual reflete a importância que o âmbito de formação exerce para a modulação da índole do indivíduo. Sendo assim, é de suma importância que os países enfatizem a importância da estrutura escolar, garantindo a qualidade. Todavia, o déficit desse setor no Brasil torna o analfabetismo funcional um dos impasses que impedem a homeostasia social.

A priori,durante o mandato de JK com o Plano de Metas, houve o investimento em várias estruturas, o que acarretou no ascendente desenvolvimento do país. Entretanto, o setor educacional foi inserido a segundo plano. Desde então, ainda que houvesse a retomada de medidas nessa área nos governos posteriores, o déficit continua em crescimento. Logo, a precariedade das escolas públicas em conjuntura com o desleixo na capacitação do estudante, visto que é analisado apenas a quantidade de aprovados, e não, a capacitação dos mesmos, torna o analfabetismo funcional um problema de escala social.

Outrossim, o método educacional ainda vigente se tornou obsoleto frente as novas esferas do mundo globalizado. As diversas formas de distração, como internet e televisão, atraem mais do que as metodologias das instituições de aprendizagem. Dessarte, o que a educação para Platão deveria representar se como papel fundamental para atingir o mundo inteligível- mundo superior-, se dispõe de acordo com a sociologia de Bauman, uma vez que, com a fluidez dos valores a entidade escolar não se encontra como centro de representatividade como ocorria no mundo antigo.

Diante dos argumentos supracitados, medidas são necessárias pra resolver o impasse. Portanto, cabe ao Ministério de Planejamento e Gestão reformular os valores orçamentários concedidos ao Ministério da Educação, por meio de administradores públicos e economistas que devem analisar o investimento em cada área e com ajuda de secretários da educação verificar os setores que estão em déficit. Além disso, é de tamanha importância que sistemas privados de pedagogia em parceria com o MEC invistam em novos métodos de aprendizagem que transcenda a estrutura escolar, como a adoção de plataformas virtuais, tal como também a realização de campanhas midiáticas que demonstrem a importância que a formação acadêmica exerce na vida dos indivíduos. Dessa forma, o analfabetismos funcional não mais impedirá a homeostasia social e o meio será reflexo de isonomia estudantil.