Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil
Enviada em 25/03/2019
De acordo com o CIA World Factbook e dados nacionais, o Brasil apresenta uma alta taxa de alfabetização. Aproximadamente 91% da população acima dos 15 anos sabem ler e escrever. Entretanto, pesquisas apontam que em média metade da população entre 15 e 64 anos possuem dificuldades em dissertar e interpretar textos. Esses dados são reflexos de uma sociedade carente do hábito da leitura e um flagelo educacional.
O Brasil possui um enorme abismo na educação brasileira quando o assunto é leitura. Isso se da, porque há o costume de tratar aulas como literatura e interpretação de texto sendo matérias de menor importância. Além disso, poucas são as escolas que incentivam a leitura de livros além dos obrigatórios, inclusive em escolas públicas, em que o hábito de leitura é ainda menos acentuado do que em escolas privadas. E dentro de casa, as pessoas costumam procurar por meios mais rápidos de informação, como TV, rádios ou até resumos de livros ou artigos importantes.
Outro d problema responsável pelo analfabetismo funcional se da pela falta de leitura. Durante um seminário internacional sobre políticas públicas do livro e regulação de preço, o Ministério da Cultura expôs que o Brasil apresenta o índice de livros per capita de 1,7 por ano. O resultado proveniente da falta de leitura é a ausência do ser pensante, que não consegue interpretar os textos, se tornando incapacitado de debater os mais diversos assuntos.
Sendo assim, se torna perceptível que há necessidade do governo de incrementar os programas criados pelo Ministério da Educação, sendo eles: Biblioteca Escolar, Biblioteca do Professor e Casa da Leitura, na vida de alunos e trabalhadores através de propagandas e fiscalizações para incentivar a população a tornar cultural o habito da leitura. Ademais, as escolas também tem dever de mostrar que o hábito da leitura é essencial para melhorar o desenvolvimento escolar em todas as disciplinas, pois se torna de suma importância para interpretação de textos e resoluções de boas respostas.