Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

O analfabetismo sempre teve um grande índice negativo no Brasil, devido  a inúmeros problemas. Destacando como um dos vários, a falta investimento em infraestrutura nas escolas públicas brasileira, fazendo com que o desenvolvimento educacional não seja como esperado ,  o brasil  passa a regredir cada vez mais na alfabetização de toda uma nação.

Segundo levantamento feito pelo movimento todos pela educação, com base no censo escolar de 2015. Apenas 4,5 das escolas brasileiras apresentam uma infraestrutura completa. Essas condições são se torna ainda mais predominante criticas no ensino fundamental que leva do 1° ao 9° ano. As mas condições estão ligadas a falta de: manejamento de água tratada, esgoto sanitário e manejo de resíduos sólidos, lugares adequados para a pratica de esporte, laboratórios de ciências e também a falta de acessibilidade  para pessoas deficientes.

Tendo como base esses problemas tão alastrante, os estudantes passam a valorizar a educação cada vez menos, deixando que direito de ensino seja contido somente naquilo que se é apresentado em seu cenário, sem  pelo menos lutar por melhorias para sua formação, conforme prever Art. 53.  onde diz que: a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes.

Portanto, para que o Brasil alcance um maior números de alfabetização é preciso que seja os governantes reveja as infraestrutura e passem a destinar cerca de 10% do produto bruto (PIB), para concertar e dar um avanço ao que se foi perdido na formação de centena de brasileiros.