Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

O analfabetismo funcional é a incapacidade que um indivíduo possui de não interpretar textos e mensagens. No Brasil, segundo o Ibope Inteligência três em cada dez jovens e adultos são considerados analfabetos funcionais, visto que, tamanha problemática seja reflexo de uma alfabetização ineficaz exercida pelo sistema de ensino brasileiro.

Em primeira análise, é notório que diploma  e certificados camuflam a real situação do país, pois milhares de brasileiros formados nos ensinos regulares, são incapazes de compreender e dissertar sobre um simples assunto.Por outro lado,há falta de discernimento intelectual afeta também no desenvolvimento econômico e político do país,pois pessoas com compreensão limitada,são alvos fáceis de serem manipulados.

Em segunda análise, Immanuel Kant afirma que," é no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade.Desse modo,o filósofo defende a tese de que a educação, é o principal pilar na construção de uma sociedade próspera.De tal forma que,sua ausência,ou atuação ordinária prejudica intensamente no desenvolvimento do país.O sistema educacional brasileiro apresenta várias falhas,entre elas destaca-se:a péssima distribuição de renda,a desqualificada contratação de profissionais com perfil específico para a área de atuação, e por fim a estagnação educacional,em que os métodos de ensino não se alteram a medida que o tempo evolua.

Em virtude dos fatos mencionados,é necessário que medidas corretivas sejam executadas afim de diminuir o índice de analfabetismo funcional no Brasil,desse modo cabe ao Ministério da educação repensar os métodos de aprendizagem utilizados nas escolas do país,com o intuito de assegurar que todos os cidadãos,se formem alfabetizados por completo.E para as pessoas que já se formaram,deve-se criar cursos especiais que as capacitam e as incluam integralmente na sociedade.