Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil
Enviada em 31/05/2019
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 garante a educação como um direito de todos os indivíduos e determina que o Estado tem o dever de criar mecanismos para um ensino de qualidade. Contudo, percebe-se que o âmbito educacional brasileiro apresenta lacunas, haja vista as altas taxas de analfabetos funcionais, tornando-se necessário rever a educação do ensino básico de baixa qualidade, assim como prezar pelo incentivo à leitura.
Primeiramente, é importante destacar que de acordo o Indicador de Analfabetismo Funcional (INAF), cerca de 30% da população entre 15 e 64 anos, representa o grupo dos analfabetos funcionais, que possuem limitação para ler, interpretar textos e fazer operações matemáticas em situações da vida cotidiana. Nesse contexto, uma das principais causas das altas taxas de analfabetismo está ligada ao ensino básico, que demonstra a falta de metodologia adequada para a alfabetização, pois não ensina o aluno a compreender e a dominar o código escrito.
Outro fator determinante que contribui com a falta de domínio da escrita e da leitura é a ausência de campanhas de incentivo à leitura, que deveria começar nas escolas. Todavia a realidade é que muitas escolas sequer têm uma biblioteca ou não possuem um acervo com livros que despertem o interesse do leitor. A falta de leitura, tornou-se um aspecto cultural, visto que a maioria das pessoas não possuem o hábito da leitura, que deveria ser criado e estimulado ainda na infância.
Desta forma, para que as elevadas taxas de analfabetismo funcional diminua no Brasil, é preciso que o Ministério da Educação, em parceria com as instituições de ensino, promova o investimento na educação básica, para que os educadores desenvolvam novas metodologias de ensino, que possibilitem aos alunos a capacitação de interpretação, proporcionando uma qualidade do ensino melhor. Em adição, o Estado deve divulgar campanhas de incentivo à leitura, oferecer oficinas, cursos de leitura e interpretação, assim como facilitar a população o acesso a livros.