Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

O analfabetismo no Brasil, é “Uma proibição que uma sociedade organizada imponha às classes populares.“afirma o educador brasileiro Paulo Freire.Desse modo,é fato que o objetivo é deixar uma maioria distinta de conhecimento da leitura e escrita,já que,quanto mais as pessoas sabem ler e escrever,o cenário da manipulação e soberania social são destruídos.Nesse sentido, é inegável que o analfabetismo é grave na nossa sociedade, motivado por questões educacionais ,políticas e sociais.

Em primeiro lugar, cabe pontuar que  segundo dados do Ministério da Educação (MEC), com base no Censo 2010, mostram que a cada 20 crianças de até 8 anos no país, três não sabem ler ou escrever.Isso significa, que a probabilidade de adultos sem a base de escolaridade aumenta, deixando o país em oitavo lugar, com o maior índice de analfabetismo.Em 2012 A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios(Pnad),certificou-se que de 2011 até 2012 metade da população a partir dos 15 anos é analfabeta, com uma porcentagem real de 8,6% para 8,7%.

Além disso,questões politicas-sociais contribuem para a continuação desse problema.Prova disso, é que devido as circunstâncias de pobreza e desregularidade na educação pública do país, no ano de 2014,o total de brasileiros que viviam na pobreza era de 36,2 milhões(17,9%).Nesse sentido, seria o analfabetismo apenas um problema da educação? A reposta é não, pois quando o país não tem outras necessidades como saúde alimentação e transporte sanadas, a educação se torna um desafio ainda maior.

É preciso, que as escolas elaborem junto ao governo, programas de inclusão de analfabetos, nos quais possam ter acesso a leitura , escrita e as demais matérias inclusas ao currículo escolar. O governo,ajustar o cenário do país em saúde, moradia, condições de transporte, para que a educação não seja prejudicada, pelas entraves sociais. Contudo é preciso melhorar o cenário do país, para então o acesso à alfabetização de todos.