Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

O analfabetismo funcional, tem sido frequentemente visto no Brasil. O hábito de ler e escrever são pouco valorizados e um outro fator que influencia na falta de leitura são o avanços tecnológicos. Desta forma, devem ser geradas alternativas visando diminuir as ocorrências desse fator.

Os avanços da tecnologia tem feito com que, especialmente as crianças, substituam um livro por celulares e videogames. Outro aspecto é que poucas pessoas leem jornais atualmente, pois estes tem adotado versões online e possivelmente, isso tenha diminuído o hábito de leitura. Á vista disso, essas ocasiões farão com que cresça o número de analfabetismo funcional.

O ensino nas escolas brasileiras e a forma como os pais ou responsáveis estão inseridos na educação das crianças e adolescentes interferem muito no quesito de leitura e escrita. Os colégios, principalmente públicos, deixam muito a desejar, assim poucas pessoas apresentam proficiência na leitura. Desta forma, é necessário que haja mudanças no âmbito escolar.

Portanto, para que haja redução do analfabetismo funcional no Brasil, medidas devem ser tomadas. As escolas poderiam se encarregar de fazerem projetos de leitura, incentivando crianças e jovens a adquirirem a prática de ler e o uso recorrente dos meios tecnológicos voltados a leitura e escrita tanto por parte de crianças quanto jovens e adultos. Como disse Kant “Uma leitura alegre é tão útil à saúde como o exercício ao corpo.”