Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

“A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida”.Essa frase do filósofo Sêneca pode ser relacionada com o analfabetismo funcional no Brasil,pois a falta de uma educação de qualidade traz influências negativas para vida de milhares de brasileiros.Além disso,a não permanência na escola e o prejuízo no desenvolvimento profissional são causa e consequência desse problema educacional no país.Dessa forma,para amenizar essas situações,são necessárias alternativas de caráter exequíveis.

Faz-se necessário antes de mais nada,considerar que segundo o Sociólogo Wiliam Outhwaite,os níveis elevados de desigualdade reduzem tanto as oportunidades quanto os incentivos para os indivíduos e famílias mais pobres,desestimulando-os em particular em investir em educação.Por isso,há muitos casos de jovens que não permanecem na escola,porque precisam trabalhar,ou se tornaram pais e precisam cuidar dos filhos,entre outros.Assim,vários adolescentes se afastam da escola por não ter estimulo financeiro para investir na educação.Ademais,conforme o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística),1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixaram a escola sem concluir os estudos,por conta do trabalho,gravidez e etc.Logo,é imprescindível medidas para reduzir essa situação.

Outrossim, a concepção do filósofo Michel Foucalt, a qual evidencia que o poder é a base inevitável de todas as relações humanas. Seguindo essa ótica, o conhecimento se mostra como um instrumento de poder, dado sua capacidade de promover intervenções socioespaciais. À vista disso, o analfabetismo funcional provoca prejuízo no desenvolvimento profissional, consequentemente, deixando milhares de pessoas desempregadas no país. Além do mais, de acordo com o Ministério da Educação, o numero de pessoas da geração “nemnem” ( nem estuda e nem trabalha) aumentou. Dessa maneira, é importante minimizar esse problema que acarreta muitos jovens.

Compreende-se, portanto, que é imperioso sanar a não permanência na escola e o prejuízo no desenvolvimento profissional. Sendo assim, deve ter ação do Ministério da Educação, que tem o dever de manter de forma estabilizada a educação brasileira, para amenizar a não permanência da escola, por meio de incentivos financeiros com a finalidade de reduzir os custos de vários estudantes dentro de casa,para que muitos não precisem trabalhar e sim só estudar. Ademais,deve haver atuação do Movimento Brasileiro de Alfabetização(MOBRAL),que tem objetivo de diminuir os níveis de analfabetismo funcional entre os adultos,para profissionalizar pessoas,por intermédio de cursos gratuitos,a fim de empregar vários jovens no mercado de trabalho. Destarte, irá ter reduçao do analfabetismo funcional, assim tendo mais cuidado com a educaçao e com a vida de varios brasileiros.