Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Embora o Artigo 214 da Constituição Federal vise o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, conduzindo à erradicação do analfabetismo, percebe-se que, na atual realidade brasileira não há o cumprimento dessa garantia. Em consequência disso, pessoas iletradas tendem a se desenvolverem na pobreza e sofrerem exclusão social.

Em primeira análise, é necessário ressaltar que, o aumento da taxa de analfabetismo, provêm, principalmente, pela falta de incentivo familiar logo nos primeiros anos da vida de uma criança, possibilitando seu desenvolvimento sem a influência de livros e histórias. Diante disso, sem a capacidade de ler e escrever, os analfabetos não garantem seu espaço em empregos bem remunerados, sobrando, apenas funções básicas, que, por muitas vezes, oferecem remunerações abaixo do salário mínimo, impedindo a ascensão social de pessoas incultas.

Além disso, segundo a especialista em educação Maria Clara di Pierro: “Os analfabetos são vistos como uma mancha social”. Isso porque, pessoas apedeutas são percebidas como alguém incapaz de corresponder às exigências sociais. Em decorrência disso, é perceptível que tais pessoas tenham seus direitos violados e que qualquer aspiração republicana e de participação econômica, social e cultural seja afetado, ocasionando, na maioria das vezes, uma exclusão social.

Portanto, pode-se inferir que os obstáculos do analfabetismo no Brasil é um tema relevante e que carece de soluções. Sendo assim, com o objetivo de diminuir a taxa de analfabetismo, urge a intervenção do Ministério da Educação na criação de projetos educacionais, através de verbas públicas, que conscientizem os alunos acerca da importância da leitura, de modo a promover o desenvolvimento educacional dos cidadãos. Ademais, cabe às famílias brasileiras, o papel do incentivo ao hábito da leitura aos seus filhos, fornecendo livros e indicando sua importância, desenvolvendo-os intelectualmente. Somente assim, o Artigo 214 se tornará eficiente e os problemas do analfabetismo funcional no Brasil serão amenizados.