Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Ativistas pelo direito à educação agem no mundo todo, Malala Yousafzai é uma das mais importantes, sendo ela a pessoa mais jovem à ganhar um prêmio Nobel e fazer discursos na ONU como “Um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo.”. Contudo, apesar de todos os fatores que incentivam a educação, no Brasil é fatal a porcentagem populacional de analfabetos funcionais, o que é uma consequência da falta de políticas públicas, investimentos na educação, entre outros, e é preciso que haja ação diante deste problema.

Há diversas causas para o analfabetismo, dentre elas estão a falta de motivação, falta de estrutura nas escolas, como em materiais (carteiras, cadeiras, entre outros) e em locais (salas, quadras, laboratórios, etc), como afirma o Google sites. Também muitas vezes a falta de incentivo provém dos próprios pais, que não veem devida importância na escolaridade do filho, mesmo sendo essencial para as crianças, principalmente. A localidade das escolas pode, também, influenciar no desinteresse dos responsáveis.

Algumas famílias tem mais condições que outras, evidentemente, e ocorre nessas famílias com melhores condições, as quais teriam acesso à internet e dispositivos celulares, de o filho(a) ser capaz de ler e digitar em redes sociais, mas com uma escrita muito limitada, com abreviações e sem capacidade de interpretar e formular sua própria opinião.

As consequências envolvem o futuro da criança, que continuará analfabeta funcional, em que seu serviço de trabalho pode ser aqueles mais pesados que não requerem conhecimento ou escolaridade, mas que também o salário é baixo.

Em suma, o Estado deve criar políticas públicas melhores que incentivem mais a educação e dê melhores condições em escolas públicas, possibilitando melhor ensino; o MEC deve criar instituições e projetos que informem a importância da educação por meio de cartazes, panfletos, propagandas, entre outros meios, com o intuito de aumentar o incentivo pelos responsáveis da criança para estudar; o governo tem, também, que aumentar os investimentos na área escolar para que seja possível aplicar as políticas públicas, melhorando o ambiente e os materiais dos alunos; assim mais crianças frequentaram as escolas e seus responsáveis estarão conscientizados de tal importância, dessa forma, diminuindo a quantidade de analfabetos funcionais futuramente.