Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Na obra “Vidas Secas”, do autor modernista Graciliano Ramos, é retratada a história da família de Fabiano, que por viver no sertão nordestino precisa se mudar constantemente da região em razão da seca, além de sofrer com a manipulação dos outros personagens devido o seu pouco conhecimento educacional. Fora da ficção, é fato que a trama pode ser relacionada com a presença do analfabetismo funcional no Brasil, resultado tanto da precário educação do país, quanto da falta do hábito da leitura.

Em primeira análise, cabe abordar que o analfabetismo funcional, que é a incapacidade de realizar operações de matemática básica e interpretar ou analisar textos de forma crítica, é favorecido pela carência do sistema educacional brasileiro. Embora a atual Constituição Federal garanta que é dever do Estado promover a educação, o que se tem, na realidade, é a não efetivação desse direito. Nesse contexto, percebe-se que os elevados casos de desvio de verbas que impactam a infraestrutura o ambiente escolar, o baixo salário dos professores e o ensino conteudista, que só se baseia em notas de provas, são fatores que favorecem para que muitos alunos passem de ano sem aprender, apenas com a memorização de conteúdos, ou até mesmo abandonem a escola. Logo, o acesso mínimo à educação, somado à sua baixa qualidade afeta o desenvolvimento intelectual pleno dos indivíduos.

Ademais, vale destacar que a ausência da prática de leitura contribui para a permanência desse problema no país, uma vez que é por meio dos livros que a interpretação é aprimorada. Segundo o filósofo Friendrich Nietzsche, o homem ignorante tem a predisposição de seguir ideologias de quem representa a maioria. Nesse sentido, nota-se o não incentivo e a obrigação escolar que apresenta obras de complicado entendimento propicia o desinteresse dos alunos pela literatura. Tal fato, prejudica não só a qualificação dos indivíduos na busca de emprego, mas também a sua manipulação por terceiros, visto a sua deficiência em analisar ideias e na formação do senso crítico, como retrato por Nietzsche e em vários capítulos do romance “Vidas Secas.

Portanto, cabe ao Congresso Nacional aliado com o Ministério da Educação melhorar o atual sistema de ensino por meio de uma maior fiscalização nos casos de corrupção e investimento nessa área, permitido pela alteração da lei de Diretrizes Orçamentárias, com o intuito de aumentar os salários dos professores, alterar o estudo baseado na memorização e estimular a leitura mediante a criação de bibliotecas públicas e saraus literários. A  partir dessa e outras medidas o analfabetismo funcional ficará restrito à obra de Graciliano Ramos.