Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

A Constituição Federal de 1988 garante a todos os residentes do Brasil o direito à educação. Porém, uma vez que o índice de analfabetismo funcional no país cresce gradativamente, sem que o Estado se pronuncie, há uma falha em tal regulamento. Nesse sentido, estratégias precisam ser aplicadas para alterar essa situação que tem como causas a má qualidade educacional e o evasão escolar.

A princípio, a deficiência educacional brasileira está entre uma das principais responsáveis ​​por esse cenário. Segundo Darcy Ribeiro, um importante antropólogo brasileiro, em seus estudos sobre o pacto da mediocridade, ele comenta que a sociedade contemporânea é composta por professores que fingem que ensinam e por alunos que fingem que aprendem. Deste modo, é importante ressaltar que a escola tem um papel fundamental na vida do ser humano, pois é através de projetos escolares que ocorre o desenvolvimento criativo, cognitivo e interpretativo do indivíduo, e por isso elas precisam de incentivos para realizações de programas que desejam despertar sentimentos de continuar aprendendo. Todavia, hodiernamente, o desdém dos educadores em estimular as crianças a praticarem a literacia, e estar presente na vida dos alunos impedir que a alfabetização seja concluída com sucesso.

Outro fator a ser popular é a evasão escolar, que se tornou um empecilho complexo para o analfabetismo funcional. De acordo com Paulo Freire, os problemas educacionais não se resumem em apenas problemas pedagógicos, mas também econômica, políticos e sociais. Sob esta ótica, uma pesquisa do MEC - Ministério da Educação e Cultura - informou em 2016 que a maior causa da evasão escolar é a gravidez na adolescência. Logo, a gravidez precoce exige responsabilidades dos jovens que interferem em suas progressões estudantis fazendo com que o aluno abandone a escola e assim prejudique sua compreensão sobre diversas áreas do conhecimento.

Portanto, as medidas devem ser efetivadas a fim de mitigar os impactos desta problemática. Dessarte, é necessário que todas as escolas brasileiras, por meio do MEC, crie projetos de roda para ser debatido a importância e a primordialidade da educação na vida das pessoas, e como consequências do que pode acontecer caso ela não seja desempenhada da maneira correta, como por exemplo a propagação das famosas fake news, que existem por falta de interpretação e análise de devidos assuntos. Espera-se que com isso, uma Constituição Federal de 1988, deixe de ser medidas teóricas para se tornar medidas práticas, e desta maneira, todos possam usufruir de sua independência de pensamentos.