Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Promulgada pela ONU(Organização das Nações Unidas) em 1948, a declaração universal dos direitos humanos garante a todos os indivíduos os direito a educação. No entanto, o crescimento do número de pessoas analfabetas funcionais no Brasil mostra que esse direito universal não está sendo posto em prática. Nessa perspectiva, a situação só se agrava a cada ano, pois com a tecnologia se renovando a cada ano em conjunto os as fake news, a situação acaba se tornando cada vez mais consolidada.

Com o passar dos anos é possível ver que a aceitação a situação atual não vem de agora, e que mesmo que o combate ao analfabetismo tenha existido, eles combateram o inimigo errado, pois somente a leitura e escrita não comprovam nada no atual século, no qual termos difíceis tanto na área da política quanto na tecnologia estão se tornando cada vez mais comuns. Yuval Noah em seu livro “21 Lições para o século XXI”, escreve que “no atual século uma geração de incapacitados se formará” pelo simples motivo de questões complexas como IA, engenharia genética, estarem se tornando comuns. Portanto, o que se esperar do Brasil no qual ainda está se desenvolvendo e enfrenta muitos problemas com a base da educação, e sem essa base não há como evoluir.

Faz-se mister, ainda, salientar que a educação é o principal fator no desenvolvimento de um país. Conquanto, no atual Brasil do século XXI essa realidade não parece ter sido aceita ainda, pois da mesma forma que vários setores devem se adaptar a cada ano a educação é um dos principais, pelo simples fato do país ser composto por pessoas, logo se a sociedade não se adequar, o país não se desenvolverá também. O analfabetismo funcional além de ser um empecilho para o desenvolvimento de um país, em conjunto com as conhecidas fake news, no também conhecido como século da informação, agrava ainda mais a realidade, pois as pessoas possuem limitações para interpretar um texto, mas estão cada vez mais conectadas as redes sociais, o que leva a uma propagação de informações  sem comprovação por todo país, se tornando uma bola de neve de conformidade cada vez maior e dificíl de se destruir.

Sendo assim, como disse Kant “O ser humano é o que a educação faz dele”, portanto alternativas para reduzir o analfabetismo funcional devem ser postas em ação. Assim sendo, o Ministério da Educação em conjunto da mídia, que possue alto poder de propagação, devem propagar por meio das redes sociais, já que as pessoas estão cada vez mais conectadas, grupos de interpretação de texto no qual as pessoas se reunirão online ou presencialmente todas as semanas interpretando desde textos até notícias, combatendo assim dois problemas ao mesmo tempo, o analfabetismo e as fake news.

Da mesma forma, como disse Kant “o ser humano é o que a educação faz dele”, logo no atual século XXI