Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Uma das raízes que nutre o “analfabetismo funcional” é a pobreza, uma vez que a necessidade de sobrevivência tornou-se inerente ao indivíduo, em outras palavras, entre “comer e estudar” a primeira opção terá êxito, com isso há a prevalência do retrocesso educacional no Brasil. No entanto, ampliar os programas sociais junto à ação de estimular a aprendizagem são alternati- vas para dar progressão ao desenvolvimento da educação.

Nesse contexto, sabe-se que a sociedade brasileira é alimentada pelo modelo capitalista e, consequentemente, esse padrão distancia-se de uma assistência igualitária a todo o coletivo, logo, faz-se essencial o fortale-cimento de programas que promovam condições para evolução educativa. De acordo com o Programa Social Bolsa Família, cerca de 57,4% de pessoas inseridas no Cadastro Único de Programas Sociais vivem em situação de pobreza extrema. Portanto, depreende-se que a superação do deficit na educação necessita da presença de condições básicas para sobrevivência do indivíduo.

Em segundo plano, o estímulo à aprendizagem está cada vez mais ausente na relação aluno e professor, isto é, os contingentes humanos estão cada vez mais acomodados e conformados com o péssimo ensino, o que força o corpo docente a assumir a posição de “artesão educativo” moldando a massa discente desistimulada. Segundo Darcy Ribeiro, escritor e antropólogo, o ensino no Brasil resumi-se no conceito de “Pacto de Mediocridade”, quer dizer “o professor ensina mal e o aluno aprende mal”. Produto disso, é a consolidação de ruídos no processo de autonomia cognitiva, ou seja, adultos incapazes de aplicar os conteúdos estudados.

Infere-se, pois, que esse problema educacional deve ser superado. Mediante isso, cabe ao Governo Federal ampliar os progrmas socias, por meio do aumento de verbas, e ao Ministério da Educação compete a criação de campanhas, com videoaulas que serão transmitidas em escolas, ministradas por psicopedagogas sobre a importância da educação. Produto disso, é a oferta de condições básicas e a estimulação para aprendizagem.