Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

´Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo’. Nesse contexto, a frase dita pelo filosofo brasileiro Paulo Freire,relaciona-se a um fator essencial na atual conteporaneidade, a educação, uma vez que a mesma, exerce o papel de agente trasformador, na vida do ser-humano.Sendo assim,torna-se necessário discutir sobre as alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil.Desse modo, cabe analisar,  os impactos advindos do analfabetismo parcial e como uma boa alfabetização faz diferença na vida das pessoas.

Decerto, a Constituição Federal de 1988, prevê em seu artigo 214, a necessidade da erradicação do analfabetismo. Sendo assim, embora que os analfabetos funcionais saibam ler e escrever, permanecem classificados enquanto analfabetos, visto que nao conseguem interpretar e realizar operações de matemática basica. Desse modo, a falta dos conhecimentos fundamentais básicos, sao progenitores de outros problemas sociais, a exemplo disso, encontra-se o desemprego, uma vez que não saber compreender um texto simples, em determinado processo seletivo, seja de fato, responsavel pela eliminação do candidato,enquanto analfabeto parcial

Além disso, uma boa alfabetizaçao faz a diferença na vida das pessoas. Nesse sentido, ser alfabetizado transforma o individuo de diversas maneiras, pois vai fazer com que ele entenda melhor sobre o aspecto social e cultural. Uma pessoa alfabetizada garante o melhor exercício da cidadania, já que vai entender e saber sobre os seus direitos e deveres

Portanto, depreende-se a necessidade da erradicação do analfabetismo funcional na sociedade brasileira. Logo, cabe ao Ministerio da Educação, por meio das Universidades Públicas, exigir que no fim dos cursos voltados para a área educacional, cada aluno tenha como conclusão de curso, lecionar, matérias básica ,de forma gratuita,  para no minimo dez pessoas Assim, sucessivamente, no decorrer dos anos, o artigo 214 da Constituição Federal de 1988, seria concretizado no Brasil, erradicando de forma igualitária o analfabetismo, sendo ele total ou parcial da sociedade.