Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Reescrevendo a realidade

Na obra Farenheit 451, de Ray Bradbury, a população não tem acesso a educação de qualidade, nem sabe ler e por isso acreditam nas falsas narrativas que lhes são contadas. Mesmo, esse, sendo um panorama  distópico a realidade brasileira não está muito diferente disso, devido à ausência de investimento em políticas educacionais, fazendo com que o de analfabetismo funcional perpetue e se torne combustível para a disseminação de fakenews. Desse modo, é necessário entender essas duas problemáticas, a fim de resolver o analfabetismo e suas consequências.

Primeiramente, a falta de investimento no sistema educacional é uma adversidade. Haja visto que de acordo com o Indicador de analfabetismo funcional (Inaf) a porcentagem de analfabetos funcionais se manteve inalterada de 2009 à 2015. Isso indica que a ausência de orçamento para os políticas educacionais impediu que mais brasileiros fossem funcionalmente afalbetizados. Como consequência, esses cidadãos são impedidos de compreender textos complexos, efetuar cálculos básicos e devido a falta de pensamento crítico eficaz espalham com mais facilidade notícias falsas.

Ademais, é preciso lembrar que a falta de capacidade de realizar leitura crítica é um problema. Porquê impede os cidadãos de diferenciar fatos e fake news, segundo o R7.com. Com isso, os indivíduos compartilham imagens e emojis, que não necessitam de analise elaborada, pois não possuem muitos textos, ao invés de notícias verídicas. Como exemplo, pode-se citar o ano de 2020, no qual devido a feke news sobre medicamentos capazes de curar a Covid-19 milhões de indivíduos arriscaram suas vidas ao fazerem automedicação.

Fica claro, portanto, que são necessários medidas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil. Por isso, é necessário que o Ministério da Educação exija o fim do congelamento do teto de gastos para a educação e destine perte do orçamento à formação de mais professores e a obtenção de materiais didáticos de qualidade. Isso, com objetivo de diminuir a quantidade de professores por alunos e dessa forma fazer com que os alunos recebam mais atenção e assim permitir que eles sejam capazes de compreender textos complexos. Desse modo, será possível reescrever a realidade distópica, de Farenheit 451, que se faz presente no país e assim diminuir o número de analfabetos funcionais.