Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Para Platão, a educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento do ser humano para viver em sociedade. Porém, é notório que, na sociedade brasileira, essa máxima tem sido deixada de lado, como se pode observar nos índices de analfabetismo funcional, os quais, apesar de serem relativamente baixos, representam uma parcela expressiva da população. Pode-se dizer que esses índices são o resultado de uma política que não investe em educação básica, responsável por alfabetizar os indivíduos, o que acarretará em graves consequências, como a dificuldade de ingressar no mercado de trabalho.

Em um primeiro momento, o analfabeto funcional é aquela pessoa que consegue ler algumas frases ou palavras isoladas, no entanto, não é capaz de compreender e interpretar textos simples. Vale ressaltar que o Brasil, de acordo com dados do IBGE, possui cerca de 30 milhões de analfabetos funcionais. Dentre as causas por trás desse elevado índice, pode-se inferir que a principal é a falta de investimento em educação básica (dados da OCDE mostram que o Brasil investe mais em educação superior do que em educação básica), a qual corresponde à educação infantil, ao ensino fundamental e ao ensino médio. É nessa fase de educação que o estudante vai aprender a ler, escrever e interpretar textos de forma correta. Porém, devido à falta de investimentos nessa área da educação, a infraestrutura das escolas de nível básico, por exemplo, é precária, o que se torna um obstáculo para que os professores ensinem as competências básicas para os alunos, para que, assim, eles aprendam a ler, escrever e interpretar de forma correta.

É notório que, quando o indivíduo não sabe ler e interpretar de forma eficiente, ele vai encontrar dificuldades ao longo de sua vida, por exemplo, não conseguir ingressar no mercado de trabalho, e , consequentemente ficar em situação de vulnerabilidade social, pois, se uma pessoa não consegue interpretar um texto, ao fazer um teste para entrar em uma empresa, ela não conseguirá obter bons resultados. Com isso, muitas desses indivíduos passam a desenvolver atividades informais, as quais, muitas vezes, são executadas em situações precárias, o que os leva a uma situação de vulnerabilidade.

Portanto, é imprescindível que o ministério da Educação destine mais verbas para a educação básica, por meio de emendas parlamentares, para que os elevados índices de analfabetismo funcional sejam reduzidos e, assim, as pessoas possam ingressar com facilidade no mercado de trabalho e consigam sair da situação de vulnerabilidade social a qual muitas estão submetidas, por não saber ler e escrever de forma correta.