Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Na série “Anne with an E”, a personagem Anne tem o hábito de ler literatura clás-sica, enriquecendo, assim, seu imaginário e capacidade interpretativa. Nesse senti-do, a atual realidade brasileira se distancia da que fora retratada na série devido à presença do analfabetismo funcional em uma parcela da população. Desse modo, faz-se urgente debater as principais causas desse impasse: o sistema educacional precário e a falta de literacia familiar.

Diante desse cenário, é pertinente afirmar que o sistema de educação precário é um sustentáculo para o dilema em pauta. Sobre isso, a Constituição federal de 1988 afirma que todos os indivíduos têm direito à educação plena e eficiente. É no-tável, todavia, que tal direito não é bem assegurado na realidade brasileira, pois há poucos investimentos na educação e poucos bons profissionais capacitados a ensi-narem interpretação textual, como efeito, o sistema educacional se torna deficitá-rio e cria-se uma grande lacuna no aprendizado dos indivíduos e os tornam analfa-betos funcionais.

Ademais, é lícito postular que a baixa cultura de literatura nas famílias brasileiras impulsiona a incapacidade interpretativa. A respeito disso, o Ministério da Educa-ção alega que a literacia familiar é aplicada no dia a dia, na convivência entre pais e fi-lhos, as práticas estimulam desde cedo a leitura de forma lúdica e participativa. É perceptível, contudo, que a baixa atuação familiar para realizar essa prática dificul-ta o aprendizado das crianças e, posteriormente, somado ao ensino precário, pre-judica a capacidade de interpretar textos. Com isso, como consequência, há uma maior tendência para que essas crianças se tornem analfabetas funcionais.

Infere-se, portanto, a urgência em sanar a escassa capacidade de interpretação dos brasileiros. Para tanto, o Ministério da Educação – responsável por proporcio-nar um ensino de qualidade – deve realizar projetos sobre interpretação textual, por meio de aulas com professores especializados e disponibilização de materiais gratuitos, com o intuito de reduzir o analfabetismo funcional no Brasil. Outrossim, cabe à família, primeiro núcleo social do indivíduo, proporcionar momentos de lite-racia familiar, a fim de que os filhos não se tornem analfabetos funcionais. Destar-te, a sociedade brasileira terá os mesmos benefícios que a Anne.