Alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil

Na animação “Moriarty: o Patriota”, é retratada uma crítica à sociedade de classes, em que as mazelas sociais são consequências do comportamento da população. De maneira análoga, tal conjuntura é retratada no país ao se analisar alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil, o qual é um problema resultante do descaso populacional diante do tema. Desse modo, constata-se um impasse motivado não só pela ignorância dos cidadãos, mas também pela irrelevância de conteúdos importantes retratados nas mídia.

Em primeira instância, a má formação educacional é um agravante para obter alternativas para reduzir o analfabetismo funcional no Brasil. Nesse sentido, segundo o pedagogo Paulo Freire, “Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser opressor”. Nesse cenário, a premissa sobredita se aplica no contexto brasileiro, pois parte da população, devido ao ensino lacunar, se comporta com descaso e ignorância diante da dificuldade na compreensão e construção de textos básicos, o que ocasiona dúvidas e atitudes precipitadas mediante a má interpretação de textos simples. Dessa forma, em decorrência de uma falha dos educandos, a problemática perdura no corpo social.

Ademais, a mídia é mais um fator que agrava o analfabetismo funcional no Brasil. Sob essa perspectiva, conforme o sociólogo Pierre Bourdieu, as instituições, cujo dever é promover a democracia, não devem se converter em instrumento de violência simbólica. Nesta lógica, a mídia, a qual tem o papel de disseminar o conhecimento, ao invés de orientar a população no tocante aos impactos que o analfabetismo funcional causa na vida do cidadão, faz é alienar a sociedade mediante conteúdos empobrecidos os quais não abordam as vantagens e benefícios que uma boa interpretação textual pode causar na vida de uma pessoa. Logo, o setor midiático tem interferência direta na manutenção do problema.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas capazes de minimizar o analfabetismo funcional no Brasil. Logo, cabe ao Governo Federal - órgão responsável pelo bem - estar populacional - em parceria com as escolas, deve promover maiores informações sobre os desafios enfrentados pelos analfabetos funcionais na sociedade brasileira, através de palestras abertas ao público, com a finalidade de diminuir o empecilho em questão. Com isso, pode-se ter uma nação diferente da citada na animação e obter uma melhora na sociedade.