Ameaça ignorada: por que o aquecimento global ainda não é visto com seriedade?

Enviada em 14/07/2022

No filme, “ Não olhe para cima”, narra-se a história de dois cientistas. No longa, esses especialistas tentam alertar o mundo, através da mídia, sobre um perigo que se aproxima, o qual destruirá o planeta Terra. Na obra cinematográfica, as personagens não são levadas à sério e sofrem com a ignorância juntamente com a falta de reconhecimento público. Ao sair da ficção, sem desconsiderar seu contexto, o aquecimento global é uma ameaça ignorada. Sendo assim, esse fenômeno não é visto com seriedade em detrimento desse ser colado à margem da sociedade.

Em primeiro plano, cabe analisar a falta de comprometimento dos lideres mundiais em efetivar os acordos climáticos. De acordo com o MCTI, muitos países possuem contribuições estagnadas para a mitigação de gases do efeito estufa. Dessa maneira, segundo o ministério, o combate ao aquecimento global é ineficiente para alcançar o objetivo de manter a temperatura do planeta e, assim, evitar maiores catástrofes. De certo, as autoridades não levam à sério essa urgência climática e acabam por marginalizá-la. Assim, como no longa “ Não olhe para cima”, os líderes mundiais não se importam suficientemente com a natureza, o que provoca influências negativas na população.

Ademais, vale ressaltar a padronização do homem capitalista o qual marginaliza os problemas sociais . Desse modo, o curta “Happiness”, de Steve Cutts, demonstra uma alegoria aos seres humanos, pelos ratos, os quais vivem na monotonia e são influenciados pelo meio onde vivem. À vista disso, a animação expõe a influência dos meios de comunicação e das autoridades para a formação do senso crítico em sociedade. Por conseguinte, os indivíduos são induzidos no meio onde vivem a se importarem apenas com eles mesmos e ignoram empecilhos como o agravamento do aquecimento global. Consequentemente, a seriedade dessas problemáticas ambientas é posta em risco uma vez que outras prioridades são colocadas na vida cotidiana.

Portanto, cabe ao Instituto socioambiental em parceria com as escolas promover oficinas educacionais a fim de demonstrar na prática os impactos do homem na natureza para que esse mude de atitude e leve à sério os problemas ambientais.