Ameaça ignorada: por que o aquecimento global ainda não é visto com seriedade?
Enviada em 18/07/2022
O Brasil tem vivenciado uma notória crise ambiental, exemplo disso foi que desde 2019 o país bateu recordes de desmatamento, o que explicita o fato do aquecimento global ainda não é visto com seriedade. Esse processo suscita uma conduta mais engajada da gestão pública e da sociedade em geral no intuito de reduzir o impacto desse momento tenso no dia a dia das pessoas e que compromete o desenvolvimento sustentável.
Nesse contexto, a inoperança estatal é responsável por potencializar esse problema. Sob esse viés, cabe salientar que o filósofo francês Jean Jaccques Rousseau afirmou que o Estado se responsabiliza pelo desenvolvimento de condições básicas á sociedade ao promover o bem-estar social no corpo cívico. Entretanto, essa promessa não se concretiza, uma vez que o mau planejamento dos governos brasileiros ao longo de, pelo menos, duas décadas comprometeu bastante o equilíbrio ambiental do país. Apesar de o Brasil ser privilegiado geograficamente não se aplica um desenvolvimento sustentável e o país busca o crescimento econômico sem se importar com o aquecimento global.
Outro fator preponderante para tal crise é o apego social ás práticas que agravam o aquecimento global. Acerca disso, segundo o filósofo francês Pierre Bourdieu, na sua “Teoria do Habitus”, a sociedade incorpora uma determinada estrutura social, de modo a neutralizar e reproduzi-la. Com base nesse pensamento, é possível apontar que a pífia educação sobre o aquecimento global e os prejuízos que ele causa quando em excesso, em âmbito nacional, está na base desse comportamento negligente do cidadãos tupiniquins, haja vista que muitos não tem o conhecimento mínimo sobre esse assunto.
Dessarte, cumpre ao Governo brasileiro, responsável pelo bem-estar da população, por meio do redirecionamento de mais verbas para o desenvolvimento de tecnologias em universidades públicas, que viabilizem técnicas mais baratas para o desenvolvimento sustentável, a fim de estimular a mitigação do aquecimento global. Além disso, as instituições de ensino por meio de cartilhas educativas, que mostrem a importância de uma conduta cidadã preservacionista, devem intensificar nos alunos ideais sustentáveis.