Ameaça ignorada: por que o aquecimento global ainda não é visto com seriedade?

Irracionalidade da população e negligência estatal.Esses exemplos ilustram os de-

safios para impedir a seriedade dada ao aqueciemento global em questão no Bra-

sil-problema que a cada dia se agrava mais. Logo,é importante a resolução desses entraves para a plena harmonia social.

Sob esse viés, conforme a jornalista Eliane Brum, no texto “Exaustos, correndo e dopados”, evidencia que a sociedade está em um momento de produzir tempo todo. Por conta disso, percebe-se que a população, por está nesse estilo de vida frenético, não dá a real importância ao aquecimento global no mundo, já que não tem tempo para refletir e debater sobre essas causas, como o derretimento das geleiras,elevação da temperatura no mundo e a morte de muitos animais por conta disso. Dessa forma, é vital que o corpo social enxergue as mazelas que está ocor-

rendo no planeta e combatê-las.

Somado a isso,é válido destacar que a maquina pública não investe em discursos e ensinos sobre a legitimidade da importância de cuidar do planeta. Nesse contex-

to, de acordo com o escritor Gilberto Dimenstein, em seu livro “O cidadão de papel" ,o Brasil é marcado pela não efetivação dos mecanismos legais, como a Magna Car-

ta de 1988, e pela cidadania apenas no campo teórico. Dito isso,pode-se afirmar que a ausência de ensinamento sobre a conservação do planeta vai de encontro a teoria dimensteiniana. Essa situação ocorre de forma que a educação no país é fra-ca,sobretudo, em livros didático, pois esses não informam os impactos do aqueci- mento anormal da terra.Consequentemente, por falta de conhecimento as pessoas destroem seu próprio habitat.

Logo, a população deve desacelerar seu modo de vida ,debater e voltar seu olhar à preservação de seu habitat,por meio de rodas de conversas e ouvir palestras sobre o assunto. Tais palestras poderão ser encontradas no instragram ou youtube,isso terá o objetivo de formar cidadãos mais conscientes, como também o governo deve melhorar o material didático das escolas, por meio de atualizações e incre-

mentar os problemas ocorridos com os recursos naturais nesses materiais. Por fim, com tais implementações o planeta será preservado.