Ameaça ignorada: por que o aquecimento global ainda não é visto com seriedade?

No século IX a. C. o poeta Homero escreveu uma das mais importantes obras da Literatura -Ilíada- cujo o herói “Aquiles” fora mortalmente atinguido por uma flecha em seu ponto fraco: o calcanhar. Hoje, fora da ficção, o mundo possui diversos “calcanhares” sociais e um deles é o debate sobre o aquecimento global, que ainda é ignorado pela sociedade. Nesse aspecto, tornam-se fundamentais dois caminhos: entender os riscos do aumento da temperatura e a limitação funcional do estado.

Cabe, de início, reverberar que o aquecimento global é um acontecimento natural, porém nos ultimos anos está sendo agravado devido à ação antrópica. Isso faz com que as espécies não tenham o tempo de adaptação natural ao meio e acabem sendo extintas. Um exemplo disso é o branqueamento dos corais, aonde as algas mutualistas presentes nos corais estão morrendo devido ao brusco aumento da temperatura do mar causando a morte dos corais. Assim, torna-se necessário elaborar medidas para frear o rápido aquecimento dos ecossistemas.

E, ainda, é lícito pontuar que o indivíduo deve ser ensinado desde criança a preservar o meio ambiente. Isso não ocorre pois a insuficiência de políticas públicas satisfatórias voltadas para o bem-estar cidadão se contrapõe ao proposto no artigo 6 da “Constituição Cidadã”, que garante a educação. Como na obra “Cidadão de papel” cujo afirmou que a legislação Tupiniquim fora perfeita dentro de valores utópicos, mas na realidade a população era desassistida pelo Estado. Logo, enquanto a regra colocar alguns indivíduos fora dos padrões sociais a “Constituição Federal’ não passará de um “papel em branco”.

Infere-se, portanto, que medidas coercitivas devem ser adotadas para tentar frear o rápido aquecimento global. Para tanto, cabe a governos municipais, em parceria com grandes empresários, desenvolverem leis que limitem a emissão anual de carbono, multando as empresas que ultrapassem a meta, por meio de marcadores instalados nas chamines de industrias, para reduzir o ritmo de aquecimento. Outrossim, cabe a professores, junto com secretarias do meio ambiente, elaborar palestras nas escolas, por meio de dias letivos voltados para educação ambiental para conscientizar sobre a necessidade de preservar o meio ambiente e cuidar da casa comum que chamamos de planeta Terra.