As consequências da pressão exercida sobre os jovens

Na série ‘‘Eu nunca…’’ há um personagem chamado Ben que estuda em uma escola pública dos EUA e tem o sonho de entrar em uma faculdade extremamente concorrida e importante chamada Columbia. Então, para entrar nessa faculdade ele precisa ser excelente, e por conta de toda a pressão da escola, pais e dele mesmo, acabou passando mal por negligenciar sua saúde em prol estudar incansavelmente e teve que fazer uma cirurgia de emergência. Assim, fora da ficção muitos jovens passam pela mesma coisa na atualidade e são motivados tanto pelo ensino escolar imediatista quanto pelos seus tutores que exigem demais deles.

Em primeira análise, pode-se ressaltar que a educação brasileira é pautada no imediato, visto que o foco para sair do ensino médio é a aprovação em uma boa faculdade e o ingresso imediato ao mundo laboral. Por isso, os jovens carregam uma grande pressão para serem ‘’perfeitos’’ e para suprirem a expectativa que os outros têm nos mesmos. Entretanto, a obra ‘’Utopia’’ de Thomas More é contrariada quando visto que os jovens têm essa necessidade de perfeição, pois na obra acredita-se em uma sociedade perfeita, no qual o corpo social se ausenta de conflitos e problemas. Logo, nota-se que na realidade atual o corpo social se esforça demasiado para ser perfeito e não percebe, como More percebeu, que a sociedade deveria ser.

Ademais, é evidente a exigência dos tutores em cima de seus tutelares e por conta dela muitos acabam sob o uso de entorpecentes para fazê-los se sentirem melhores. Sob esse viés, o site de notícias G1 retratou que o consumo de álcool, cigarros e drogas aumentou, e cerca de um a cada cinco jovens usam ou já usaram esses estimulantes. Por conseguinte, é claro que o uso dos tóxicos é visto como uma ‘’válvula de escape’’ para tirarem um pouco a pressão, contudo, não notam que com essa válvula, acabam negligenciando a si mesmos.

Portanto, sob essa ótica, medidas devem ser tomadas. Assim, o Ministério da educação com a saúde pública devem promover percepções diferentes para o futuro dos jovens, por meio de palestras com psicólogos e pesquisadores, para pais e alunos, com diferentes metodologias para cada grupo. Com a finalidade de obter uma maior consciência de como nossas expectativas podem atrapalhar a vida do outro e de como fazer essas expectativas aparecerem de forma saudável, para que os alunos não negligencie sua saúde em prol da pressão, como o Ben de “Eu nunca…’’.