As consequências da pressão exercida sobre os jovens

Atualmente, ser jovem significa ter um bom desempenho e ter a responsabili-

dade de decidir o futuro com tão pouca idade. Com a implementação de vestibulares e provas que avaliam o desempenho do aluno, o sonho de entrar em uma faculdade e ter um diploma ficam cada vez mais distantes. Seja pela falta de estrutura na rede de ensino, competitividade somado a desigualdade ou pela pressão exercida sobre os jovens.

Embora considerado por muitos o meio mais democrático para o acesso ao ensino superior, o método tradicional de avaliação evidencia a discrepância quanto a qualidade do ensino básico entre escolas publicas e privadas e consequentemente a dificuldade da inserção destes no meio superior. De acordo com dados do IBGE 79,2% dos estudantes que completam o ensino médio na rede privada ingressam no ensino superior. Na rede pública, esse percentual cai drasticamente — para 35,9%.

A falta de estrutura qualificada dos meios públicos de ensino aliados à desi-

gualdade econômica e social são fatores determinantes para uma cobrança ainda maior nos jovens. Sendo assim, o uso de subtâncias estimulantes cresce numa tentativa de suprir um ensino falho. O número de jovens com transtornos mentais como ansiedade, depressão e défict de atenção crescem entre os jovens acima de 18 anos.

Portanto, em virtude dos fatos apresentados, entende-se que inumeros são os fatores que contribuem para uma adolescência conturbarda, ensino precário, desigualdade social e econômica são fatores que contribuem para o excesso de preocupação e cobrança por parte dos jovens e familiares.

Propõe-se ao Governo Federal por meio do Ministério da educação instituir reformas estudantis no ensino básico além de atualizar o metodo de avaliação para acesso ao ensino superior visando-o torná-lo mais igualitário e justo. Ademais, o Governo Federal por meio do Ministério da Saúde implementaria palestras instrutivas e psicólogos no ambiente escolar visando instruir os alunos sobre o problemas dos excessos no cotidiano e uso de substâncias viciantes, além de combater e previnir transtornos mentais nessa faixa etária.