As consequências da pressão exercida sobre os jovens

No atual contexto brasileiro, observa-se um problema no que se refere à pressão exercida sobre os jovens e suas consequências. Nessa lógica, destaca-se a cobrança familiar e a negligência estatal como impulsionadores do revés. Dessa forma, faz-se necessário ação por parte das famílias e do Estado visado ao seu enfrentamento.

Segundo Hans Jonas, o indivíduo deve agir de modo a preparar o ambiente para as gerações futuras. Entretanto, muitas famílias não seguem esse pensamento, uma vez que promovem a cobrança excessiva sobre os mais jovens. Isso ocorre, porque, os pais possuem preocupações acerca do futuro desse individuo - busca por um bom emprego, melhor desempenho acadêmico e entre outros. Assim, acabam por criar, mesmo que não intencionalmente, pessoas mais sucetíveis a doenças mentais como a depressão e o transtorno de ansiedade.

Outrossim, Thomas Hobbes, em seu livro “Leviatã”, defende a obrigação do Estado em proporcionar meios que auxiliem no progresso do corpo social. Porém, as autoridades competentes fogem dessa conformidade, tendo em vista que não promovem ações com fito de cuidar da saúde mental do estudantes, em especial das escolas públicas. Isto posto, a pressão de obter um melhor desempenho acadêmico faz parte da rotina de grande parte dos alunos. Dessa maneira, além de danos à saúde psicológica, pode-se chegar à situações mais extremas, como o suicídio.

Logo, para que seja possível minimizar as consequências da pressão exercida sobre os jovens, faz-se necessário que as famílias evitem a cobrança excessiva sobre eles. Além disso, cabe ao Ministério da Educação promover o acompanhamento da saúde mental dos estudantes, por meio da disponibilização de seções de terapia gratuita - com psicólogos - para os alunos da rede pública. Desse modo, será possível garantir o aprendizado, sem estimular o aparecimento de doenças psicológicas. Só então seremos uma sociedade que promove pleno desenvolvimento mental e educacional dos indivíduos.