As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola

Hodiernamente, muitas crianças com problemas de aprendizagem passam por diversas dificuldades no dia a dia, influenciando diretamente com sua inserção na escola. Isso acontece devido a diversos fatores externos ao sistema nervoso da criança, onde ocorre o processo de aprendizagem, como por exemplo, as condições de convívio do ambiente escolar ou familiar na qual a criança está inserida, que pode afetar tanto positivamente quanto negativamente para a aprendizagem do indivíduo.

Primeiramente, em um ambiente escolar existem vários elementos que atrapalham o desenvolvimento do aluno que possui algum distúrbio de aprendizagem. Dentre eles, pode-se destacar a quantidade excessiva de alunos, a falta de uma iluminação adequada e uma ventilação escassa na sala. Além disso, o local familiar também é um fator em peso que interfere na aprendizagem dependendo do convívio dos pais com o aluno, em que muitos conflitos e brigas causadas pelo casal pode resultar em mais dificuldades as crianças para aprenderem.

Segundo Nelson Mandela:“A educação é a arma mais poderosa para transformar o mundo”. Logo, é inadmissível que os professores não tenham preparo para lidar em situações que exista um aluno com problemas na sala, já que tal fato é possível por causa da má distribuição de investimento por parte de países como o Brasil, que prioriza outras fontes, como os altos custos resultantes dos estádios de futebol na copa do mundo de 2014, prejudicando assim a preparação dos professores.

Diante dos fatos mencionados, é mister que os governos mundiais tomem medidas para a superação das dificuldades existentes das crianças com distúrbio de aprendizagem, através de mais investimentos de verba na área da educação, proporcionando salas de melhor qualidade, tanto no aspecto de iluminação quanto na ventilação, controle no número de alunos em salas onde exista a presença de um estudante com tais problemas e, principalmente, um preparo adequado aos educadores que irão ensinar a esses estudantes, para que assim haja uma boa transição de aprendizado.