As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola

Segundo Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é característica da “modernidade líquida” vivida no século XXI. As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola, reflete essa realidade, uma vez que persiste influenciado pelos problemas familiares e a dificuldade de se tornar amigo dos outros, além de fatores externos do ambiente escolar.

Em síntese, a aprendizagem de um aluno depende muito do ambiente em que está incluído, pois para se ter uma melhor aprendizagem é necessário um ambiente bem construído para esse propósito. Uma vez que um espaço confortável para o estudo é primordial para o aprendizado de excelência; Logo, um local com boa iluminação e ventilação adequada é imprescindível para a perfeita captação de conteúdo, servindo como um grande auxílio para os que tem dificuldades de aprendizado.

Outrossim, outro fator de grande importância para o aprendizado é o estado mental do estudante; Visto que, estudantes sem dificuldades já apresentam uma queda de rendimento após terem problemas familiares, os que possuem dificuldades terão uma queda pior ainda; Pois além de problemas familiares envolvidos com as notas dele e desavenças em relação a criança, esse aluno pode ter dificuldades de se incluir socialmente, visto que alguns outros alunos podem fazer bullying com ele, o desmotivando do ato de estudar. Segundo a UNICEF , atualmente Fundo das Nações Unidas para Infância, um terço dos jovens relatam terem sido vítimas de bullying online e que um a cada cinco saíram da escola por esse motivo, certamente muitos dos que saíram têm dificuldade de aprendizado.

Diante dos fatos mencionados, é mister que o corpo estudantil responsável por cada escola conscientize e reprima os praticantes do bullying e dê suporte às vítimas. Tendo em vista a conscientização, essa ação seria feita por meio de palestras e vídeos mostrando o lado da vítima com dificuldade de aprendizado e como ela se sente na sociedade, a fim de que ambos os lados vivam em um ambiente sem intrigas e inimizades.