As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola
Enviada em 02/08/2020
Policarpo Quaresma, protagonista de Lima Barreto, tem como característica mais marcante o nacionalismo ufanista. Entretanto, as dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola, torna o país ainda mais distante do imaginado pelo personagem. Nessa perspectiva, seja pela falta de professores capacitados, seja pelo preconceito causado pelos alunos, o problema permanece e exige uma reflexão urgente. Em primeiro lugar é importante ressaltar que, não existem muitos professores capacitados para ensinar crianças com distúrbios. Juntamente a isso, segundo o DSM-V, 2015 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), o distúrbio de aprendizagem, acomete cerca de 5 a 15% das crianças em idade escolar. Também, para que o professor ensine para o aluno com distúrbio, ele deve fazer uma pós-graduação em Educação infantil, o que não está incluído no seu calendário de estudos. Em segundo lugar, pode-se dizer que as crianças com distúrbios de aprendizagem podem ser alvo de gozação dos colegas de classe. Também, por conta desses distúrbios, os alunos podem se tornar mais agressivos, por se sentirem ameaçados. Destarte, é evidente que há uma grande dificuldade de crianças com distúrbios de aprendizagem se encaixarem no meio escolar. Para que isso aconteça, a família, juntamente com a escola deve contratar professores novos capacitados para este assunto, através de anúncios, olhar seus currículos e suas formações, para que assim as crianças se sintam mais confortáveis em aprender.