As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola

Na famosa saga de livros “Percy Jackson e os Olimpianos” do escritor norte-americano Rick Riordan, o protagonista possui dislexia e transtorno de déficit de atenção, que são dois dustúrbios de aprendizagem que afetam na capacidade do indivíduo de processar ou armazenar informações. Devido a esses transtornos, ele foi expulso de seis escolas por não se encaixar com os demais alunos. De maneira análoga à história de Percy, milhares de crianças sofrem com distúrbios de aprendizagem, o que afeta no seu desenvolvimento acadêmico e torna-se um problema para suas vidas. Portanto, percebe-se a importância da tomada de medidas.

Atualmente, observa-se que nas escolas, principalmente públicas, têm faltado a contratação de professores especializados para auxiliar alunos que pussuem algum tipo de transtorno ou dificuldade de aprendizagem, o que contribui para a exclusão dessa minoria, pois não obtêm os direitos garantidos pelo artigo 205 da Constituição, que diz que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família. Uma vez que muitas crianças que apresentam algum dos distúrbios não possuem ajuda para sua inserção nas escolas, percebe-se que tão direito não está sendo ofertado pelo Governo.

Segundo estudo divulgado pela revista especializada Science, cerca de 10% da população apresenta algum tipo de transtorno de aprendizagem, como o autismo, dislexia, déficit de atenção, discalculia, entre outros. Dado o exposto, é perceptível que um número considerável de pessoas sofrem com esses transtornos.

Em virtude dos fatos mencionados, percebe-se que é urgentemente necessária a tomada de ações para a resolução da problemática da dificuldade de inserção de crianças com distúrbios de aprendizagem nas escolas. É preciso que o Ministério da Educação torne obrigatória a contratação de no mínimo três professores especializados em todas as escolas para que, dessa forma, seja cumprido o que foi exposto na Constituição e todos tenham direito à uma educação de qualidade.