As dificuldades do acolhimento de refugiados

A Organização das Nações Unidas (ONU) visa proteger as populações deslocadas. Entretanto, tal auxílio não atinge toda a comunidade mundial, haja vista as dificuldades apresentadas no acolhimento de emigrantes. Essa situação é agravada devido às políticas anti-imigração presentes no cotidiano brasileiro e à desumanização promovida pela negligência educacional a respeito dos refugiados. Logo, deve-se discutir os fatores que dificultam a problemática.

Sob esse viés, tornou-se comum a manifestação de aversão ao ato de receber povos de outras nacionalidades em seu país de origem. Durante as eleições estadunidenses do ano de 2024, o candidato Donald Trump foi eleito sob o discurso de deportar estrangeiros, falando em nome tanto de seus eleitores quanto daqueles que ao redor do mundo apoiam a potência mundial, como é o caso de inúmeros brasileiros. Assim, entende-se que o descaso direcionado aos refugiados através de sua inacessibilidade a novas oportunidades de vida são agravados por esta corrente de ideias indevidamente propagada entre o povo.

Ademais, é notório o impacto da ineficiência educacional em relação à difícil empatia para com estas comunidades. Nesse contexto, o filósofo Immanuel Kant afirma que “o homem é aquilo que a educação faz dele”. Entretanto, a educação brasileira apresenta uma série de lacunas que dificultam a propagação de atitudes cidadãs que visem acolher os estrangeiros como seus iguais. Tal situação é comprovada pela escassez de programas escolares que estimulem o conhecimento de outras culturas e a inclusão de alunos não fluentes na língua portuguesa. Em síntese, essa lacuna corrobora a temática apresentada.

Portanto, medidas são necessárias para enfrentar essa problemática. Dessa forma, o governo federal deve promover campanhas midiáticas por meio de programas televisivos e digitais com o objetivo de instruir a população a respeito da importância de acolher àqueles desabrigados. Além disso, é essencial que o Ministério da Educação amplie seus investimentos em projetos escolares que incentivem a inclusão cultural, proporcionando integração social. Por fim, será possível construir uma sociedade mais consciente do valor individual de cada cidadão independente de sua nacionalidade.